2024中國國際內(nèi)燃機(jī)及動力裝備博覽會(以下簡稱:2024動博會)作為動力領(lǐng)域首屈一指的大展,已成為全球各大動力裝備企業(yè)爭相競技和行業(yè)前沿科技展示的大舞臺。在2024動博會上,北京工業(yè)大學(xué)重磅亮相展會,機(jī)械與能源學(xué)院汽車系仇滔教授受主辦方邀請,接受了行業(yè)媒體采訪,對動力領(lǐng)域產(chǎn)學(xué)研發(fā)展情況及行業(yè)前沿趨勢進(jìn)行了分析與介紹。
被 訪 人:仇濤 北京工業(yè)大學(xué)機(jī)械與能源學(xué)院汽車系教授
團(tuán)隊介紹:主要從事圍繞動力相關(guān)的技術(shù)研究以及人才培養(yǎng)
問題1:本展動博會,北京工業(yè)大學(xué)展出了哪些前沿產(chǎn)品和技術(shù)成果?具有怎樣的研究與應(yīng)用價值?
回答:這已經(jīng)是第23屆內(nèi)燃機(jī)展會了,內(nèi)燃機(jī)是一個比較成熟的工業(yè)產(chǎn)品,想展出前沿或是令人驚艷的技術(shù)是非常難。但我們也可以看到,隨著法規(guī)要求以及其他品類新能源產(chǎn)品推出,內(nèi)燃機(jī)產(chǎn)業(yè)也在進(jìn)步。我們團(tuán)隊主要將“電能和內(nèi)燃機(jī)”合并起來,有這么幾種成果:
一是以柴油轉(zhuǎn)子發(fā)動機(jī)為基礎(chǔ),結(jié)合軸向電機(jī),做高功重比的高效柴油發(fā)電系統(tǒng);
二是針對動力在國防及特種領(lǐng)域遇到的極限邊界條件,研發(fā)高緊湊的消煙降噪防護(hù)裝置;
三是將人工智能算法與控制器結(jié)合,應(yīng)用于內(nèi)燃機(jī)動力測試,實(shí)現(xiàn)智能感知和決策。
總體上,我們這次展會展出內(nèi)容包括,電驅(qū)動力發(fā)展方向、消煙降噪裝置以及智能算法和電控能力。
問題2:近年來,在碳中和愿景、能源革命和數(shù)智化發(fā)展浪潮的交織之下,動力產(chǎn)業(yè)面臨著前所未有挑戰(zhàn)與變革,對發(fā)動機(jī)產(chǎn)品的技術(shù)也提出了更高的要求。貴公司如何看當(dāng)下動力市場的技術(shù)發(fā)展趨勢?哪些領(lǐng)域是研究熱點(diǎn)?
回答:這個問題也是業(yè)內(nèi)一直在思考的一個問題。一個行業(yè)能不能存在,一方面在于能否為國為民;另一方面在于是否能被替代。坦白來說,內(nèi)燃機(jī)行業(yè)當(dāng)下受到很大挑戰(zhàn),尤其是新能源出現(xiàn)后。我個人認(rèn)為,因?yàn)樾履茉吹某霈F(xiàn),內(nèi)燃機(jī)慢慢會從部分應(yīng)用場景退出來,在乘用車領(lǐng)域已經(jīng)很明顯了。但是由于內(nèi)燃機(jī)的能量密度高,在某些特定場景下仍會存在很長時間。未來內(nèi)燃機(jī)會向著低碳化、綠色化、智能化方向前進(jìn),這是受法規(guī)、綠色化、低碳化以及無人化等趨勢約束所決定的。
問題3:您認(rèn)為當(dāng)前的內(nèi)燃機(jī)動力技術(shù)發(fā)展還存在哪些痛點(diǎn)?
回答:內(nèi)燃機(jī)發(fā)展已有百年歷史,在成熟的產(chǎn)業(yè)鏈上再起高峰是非常難的。但幸運(yùn)的是,并非僅有內(nèi)燃機(jī)技術(shù)在不斷發(fā)展,其他領(lǐng)域亦涌現(xiàn)出諸多新技術(shù)。信息化技術(shù)以及人工智能的出現(xiàn),與內(nèi)燃機(jī)相融合將極大地提升內(nèi)燃機(jī)的性能;而新材料技術(shù)的進(jìn)步,或許會使得內(nèi)燃機(jī)領(lǐng)域以往難以實(shí)現(xiàn)的指標(biāo)可能達(dá)成;新的加工制造能力的提升,也使產(chǎn)品的可靠性與一致性得以顯著提高。
這些技術(shù)的融合,將助力內(nèi)燃機(jī)在高原上再起高峰。例如,現(xiàn)在內(nèi)燃機(jī)熱效率值不斷提升,排放越來越低,氫、氨的適應(yīng)性不斷在提升。
問題4:作為高校動力領(lǐng)域科技研發(fā)人才,您對于當(dāng)下產(chǎn)學(xué)研深度融合、一體化發(fā)展助推產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施路徑,有哪些看法和建議?
回答:作為高校,教書育人是首要任務(wù),科研則為第二任務(wù),不過最終目的都在于為社會和行業(yè)提供高質(zhì)量人才,以此推動行業(yè)發(fā)展,這亦是高校所承擔(dān)的歷史使命。
在人才培養(yǎng)方面,不能僅僅局限于知識的傳遞,更應(yīng)注重能力與思維的培養(yǎng)。這就要求教師不斷深入行業(yè),緊跟行業(yè)發(fā)展步伐,積極承擔(dān)行業(yè)內(nèi)的研發(fā)工作,以實(shí)際工作帶動學(xué)生進(jìn)行人才培養(yǎng),提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)與技能,而非單純進(jìn)行知識傳播。
從整體來看,產(chǎn)學(xué)研合作不應(yīng)僅僅著眼于解決某一具體任務(wù)、項(xiàng)目或技術(shù),而應(yīng)更多地考慮長遠(yuǎn)發(fā)展。我們實(shí)際上是通過培養(yǎng)人來促進(jìn)整個行業(yè)的發(fā)展。
展會能夠集聚各方力量,讓大家了解行業(yè),共同分享行業(yè)中存在的問題并進(jìn)行深入思考。
文章來源:轉(zhuǎn)載自慧聰工程機(jī)械網(wǎng)
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